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protocolo de actuación en caso de violencia de género acciones en defensa de la educación pública

Directora del Proyecto: Doctora Deisy KRZEMIEN

Resumen

Este proyecto se orienta a dar continuidad a la línea de investigación de interés creciente en el campo gerontológico: el rol de la reserva cognitiva en las funciones cognitivas fluidas (atención, memoria, fluencia verbal, lenguaje y aptitudes viso-espaciales) y en la sabiduría como capacidad pragmática en personas mayores sin patología neurodegenerativa, a fin de aportar evidencia que permita comprender si la funciones cognitivas y la sabiduría varían en función del nivel de la reserva cognitiva, siendo la RC fundamental para la compensación neurocognitiva. Diseño metodológico: Descriptivo, correlacional y trasversal. Muestra: No probabilística, intencional, compuesta por 100 personas mayores de ambos sexos considerando 50 mayores jóvenes (60 a 59 años) y 50 mayores longevos (70 a 80 años). Instrumentos: Cuestionario de estatus socio-ocupacional, Examen Cognitivo de Addenbrooke-III, Escala de Reserva Cognitiva, Escala Tridimensional de Sabiduría. Análisis de datos: Se aplicarán pruebas de estadística descriptiva e inferencial Los datos contribuirán a la evaluación neuropsicológica y al diseño de programas.