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Convocatoria a Diplomaturas 2026

La Secretaría de Extensión abrió la convocatoria 2026 hasta el 17 de abril
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Programa de formación de lenguas extranjeras

Dando continuidad al Programa de Formación en Lengua Extranjera, durante el primer cuatrimestre de este año se podrá cursar los niveles iniciales de inglés y portugués, como así también el nivel intermedio, ambos con la posibilidad de elegir entre ambas franjas horarias. La actividad es NO ARANCELADA, destinada a la comunidad de la Facultad.
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Inscripciones abiertas en Diplomatura de Posgrado en Promoción de la Salud Integral

La subsecretaría de Posgrado informa que se encuentra abierta la inscripción a la Diplomatura de Posgrado en "Promoción de la Salud Integral", realizada en conjunto con el el Instituto Nacional de Epidemiología “Dr Juan H. Jara” (I.N.E.).
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BIENVENIDA A ESTUDIANTES INGRESANTES 2026

La Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social de la Universidad Nacional de Mar del Plata dio inicio al ciclo académico con las jornadas de bienvenida destinadas a estudiantes ingresantes de las carreras de Enfermería, Terapia Ocupacional y Trabajo Social, quienes comenzaron a transitar el Seminario de Introducción a la Vida Universitaria (SIVU), una instancia clave para acompañar los primeros pasos en la formación universitaria.
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Recepción de contribuciones para la revista interdisciplinaria

Se encuentra abierta la recepción de contribuciones de trabajos. Fecha límite: 1 de abril de 2026
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Informamos que ya se encuentra disponible el N°2 de la Revista Interdisciplinaria de Ciancias Sociales y de la Salud Debates Críticos.

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Asunción de nuevas autoridades de la FCSyTS para el período 2025–2029

La Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social de la Universidad Nacional de Mar del Plata inicia un nuevo período de gestión institucional 2025–2029 con la asunción de sus autoridades: Decana, Licenciada Gabriela E. Guerra, y Vicedecano, Doctor Manuel W. Mallardi

Director del proyecto: Dr. Alejandro Hugo del Valle
Co-directora del proyecto: Dra. Mariana Haydée BRIGHT

Resumen

Las transformaciones en materia de niñez y adolescencia han consolidado un giro discursivo que da cuenta del nuevo ethos estatal. Sin embargo, y sin descartar relevancia a esta novedad, la dinámica interna del mismo tejido institucional carece de instancias ordenadoras que morigeren los aspectos tutelares de carácter inercial. En esta investigación nos proponemos analizar el funcionamiento del sistema de promoción y protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes (2004-2021). Para ello, se pretende construir un modelo de evaluación y monitoreo de política pública que sea capaz de captar singularmente las prácticas institucionales. El principio que guía este análisis es el problema teórico y empírico de la fragmentación del sistema, por tanto, su escasa capacidad de coordinación de acciones, recursos y agendas.