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información protocolo de actuación en caso de violencia de género
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Recepción de contribuciones para la revista interdisciplinaria

Se encuentra abierta la recepción de contribuciones de trabajos. Fecha límite: 1 de abril de 2026
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Informamos que ya se encuentra disponible el N°2 de la Revista Interdisciplinaria de Ciancias Sociales y de la Salud Debates Críticos.

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Asunción de nuevas autoridades de la FCSyTS para el período 2025–2029

La Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social de la Universidad Nacional de Mar del Plata inicia un nuevo período de gestión institucional 2025–2029 con la asunción de sus autoridades: Decana, Licenciada Gabriela E. Guerra, y Vicedecano, Doctor Manuel W. Mallardi
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INSCRIPCIONES 2026

Inicia el proceso de inscripción a los cursos y talleres del Programa universitario de aprendizajes mayores para el ciclo 2026. Ponemos a disposición la grilla de los cursos y talleres del ciclo 2026.
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Revista DC: Se extiende el plazo de recepción de trabajos con fecha límite al 30 de Octubre de 2025

Se extiende el plazo de recepción de trabajos! Nueva fecha límite: 30 de octubre de 2025
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Plataforma digital "Trabajo, Género y Drechos: Experiencias hacia otra economía posible"

La plataforma digital sobre *Trabajo, Género y Derechos: Experiencias hacia otra economía posible*, es una herramienta que pretende recuperar y favorecer la socialización de los resultados de experiencias construidas desde la Secretaría de Extensión
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Relevamiento de temáticas de interés de nuestres graduades

Desde la Secretaría de Posgrado entendemos que 𝙡𝙖 𝙫𝙞𝙣𝙘𝙪𝙡𝙖𝙘𝙞𝙤́𝙣 𝙘𝙤𝙣 𝙣𝙪𝙚𝙨𝙩𝙧𝙚𝙨 𝙜𝙧𝙖𝙙𝙪𝙖𝙙𝙚𝙨 𝙚𝙨 𝙣𝙚𝙘𝙚𝙨𝙖𝙧𝙞𝙖 𝙚 𝙞𝙣𝙙𝙞𝙨𝙥𝙚𝙣𝙨𝙖𝙗𝙡𝙚, con el fin de acompañar las trayectorias profesionales como así también consolidar la comunicación continua con los ámbitos de desempeño profesional donde se despliegan los perfiles de nuestras carreras.
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Dispositivo permanente para CURRICULARIZAR LA EXTENSIÓN en la FCSyTS

En el marco del dispositivo permanente para curricularizar la extensión en la Facultad, compartimos una serie de libros, materiales y audiovisuales para ser consultado por docentes y otras personas interesadas
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Caminando territorios libres de violencia de género. Experiencias desde las redes de apoyo y acompañantes

Compartimos esta obra colectiva que se nutre de las experiencias y los saberes compartidos por mujeres integrantes de las redes de acompañantes y apoyo ante situaciones de violencia por motivos de género del Partido de General Pueyrredón.
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TUTORÍAS PRESENCIALES PARA DOCENTES DE LA FCSYTS

El equipo del "Programa de acompañamiento a las prácticas docentes mediadas por tecnología" te propone acompañarte a potenciar el aula virtual de tu asignatura, utilizando criterios de accesibilidad e Incorporar importantes herramientas de Moodle para optimizar y mejorar tu aula virtual

Directora: Especialista Laura Mabel OROSCO
Co-directora: Magister Norma PERALTA

Resumen

El Cuidado Enfermero es el objeto de estudio de la Enfermería, nutre a la disciplina y caracteriza a la Profesión Enfermera. Su desarrollo en el ejercicio profesional no solo requiere de una sistemática formación y actualización permanente, sino que también es necesaria su contextualización en los diferentes ámbitos en los que se desarrolla. Las instituciones de salud cada vez más complejas y cambios demográficos y epidemiológicos en salud caracterizan hoy el entorno en el que se otorgan los cuidados, constituyendo un gran desafío para la práctica y la gestión del cuidado de enfermería. A este contexto, y teniendo en cuenta el objeto de estudio de la Enfermería, la gestión de los cuidados debe estimular la creación de modelos de cuidado basados en la concepción de la disciplina de enfermería. Este Proyecto surge como consecuencia de diagnósticos identificados en investigaciones previas, en donde se identificó en relación a la Gestión de Enfermería, la escasa construcción de datos propios de enfermería, información que debe utilizarse para posteriormente sustentar la toma de decisiones. A esta necesidad de profundizar el conocimiento sobre la gestión de Enfermería, y de información para la misma, se considera valioso sumar la percepción de los propios actores de las fuentes de información y del territorio en el cual desarrollan sus funciones, considerando al territorio como una construcción social.El objetivo del Proyecto será analizar la gestión de la información en Enfermería, identificando la percepción de la misma por sus actores y de su territorio. Se realizará un estudio descriptivo, transversal, de metodología cualitativa, con componentes de investigación-acción. Se estudiarán dos variables: Percepción de la Gestión de la información enfermera, y Percepción del Territorio de la Gestión Enfermera, a través de entrevistas y realización de cartografía social, con los enfermeros/as que se desempeñan en las funciones de gestión. Durante este Proyecto, se realizarán instancias de capacitación para los/a enfermeros/as gestores, y en ellas se aplicarán las técnicas de recolección de datos.Los aportes de este Proyecto serán de valor a nivel asistencial, promoviendo la retroalimentacion con la función de gestión enfermera en los participantes, a nivel curricular fortaleciendo temáticas de la gestión de la información desde la formación, y el socializar los resultados del Proyecto permitirá contribuir a la reflexión de la propia práctica.

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